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新课程·小学
2015,
Issue
(3) :
83-83.
小学数学教学中渗透数学思想方法
黄盈盈
新课程·小学
2015,
Issue
(3) :
83-83.
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小学数学教学中渗透数学思想方法
黄盈盈
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作者信息
1.
浙江省温州市鹿城区上戍小学
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摘要
数学教学的目的是为了让学生掌握数学知识,培养学生的数学素养,小学是学生学习生涯中最基础的阶段,小学数学教学是为了给学生日后学习更深层次知识奠定基础。教师在进行小学数学教学的时候,并不只是简单的知识传授,同时,还要教学生运用数学思想方法解决实际问题,做到学以致用。因此,教师在进行小学数学教学过程中要有意识地渗透相关的思想方法,提高学生的学习效率,让学生学会知识、掌握知识、应用知识,提高学生的综合能力。
关键词
小学
/
数学教学
/
数学思想方法
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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