新课程·小学2015，Issue(3) ：87-87.

小学数学教学中情景策略的应用分析

王瑾
新课程·小学2015，Issue(3) ：87-87.
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小学数学教学中情景策略的应用分析

王瑾1
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作者信息

  • 1. 四川省旺苍县万山乡中心小学校
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摘要

小学数学教学是课程教学的重点，也是学生学习的难点。几年来，教育教学改革深入推进，以往的教学方法已经无法适应社会发展的新要求，不能激发学生的学习兴趣。情景教学是通过教学环境的营造，引导学生高效学习的对策。为了实现高质量教学，结合小学数学教学的实际，谈谈如何科学运用情景策略实施授课，从而提高教学效率，促进学生全面发展。

关键词

小学数学/有效教学/情景策略/科学应用

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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