新课程·小学2015，Issue(3) ：93-93.

小学语文批注式阅读教学浅谈

周显英
新课程·小学2015，Issue(3) ：93-93.
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小学语文批注式阅读教学浅谈

周显英1
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作者信息

  • 1. 内蒙古自治区赤峰市巴林左旗十三敖包寄宿制学校
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摘要

阅读是学生走进文本的过程，要尊重学生的个体阅读体验，学生在阅读中做批注，激发学生的阅读兴趣，提升学生的语文素养，为学生的成长打下坚实的基础。

关键词

批注/阅读/方法/指导/评价

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量7
参考文献量1
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