新课程·小学2015，Issue(3) ：110-110.

关于增强小学英语写作训练实效性的若干思考

吕秀云
新课程·小学2015，Issue(3) ：110-110.
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关于增强小学英语写作训练实效性的若干思考

吕秀云1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市第七小学校
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摘要

在小学英语教学过程中，小学生的写作水平较低，这在很大程度上是由于课堂教学忽视写作训练实效性造成的。主要分析了如何增强小学英语写作训练的实效性。

关键词

小学英语/写作训练/实效性

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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