新课程·小学2015，Issue(3) ：115-115.

小学语文识字教学的策略研究

曹红
新课程·小学2015，Issue(3) ：115-115.
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小学语文识字教学的策略研究

曹红1
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作者信息

  • 1. 重庆市云阳县盘石小学
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摘要

以小学语文教学实践为例，分析识字教学策略在小学语文教学实践当中的应用成果。

关键词

小学语文/识字教学/有效策略

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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