新课程·小学2015，Issue(3) ：131-131.

四川边远少数民族地区语文教育教学研究管理方法

苏伍力
新课程·小学2015，Issue(3) ：131-131.
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四川边远少数民族地区语文教育教学研究管理方法

苏伍力1
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作者信息

  • 1. 四川省木里藏族自治县唐央乡小学校
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摘要

随着现代社会的不断进步和发展，对于现代教育教学的落实提出了新的要求，要求教学覆盖基础地区包括偏远地区和贫困地区，落实到各层次、各领域内的学生身上，保证学生得到基本的、高效的教育和培育。以四川边远地区少数民族地区的实践参与为例，分析在其中小学语文教育教学的研究管理方法。

关键词

四川边远少数民族地区/语文/教育教学/管理/方法

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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