新课程·小学2015，Issue(3) ：172-172.

如何构建小学语文教学的审美条件

钟荣
新课程·小学2015，Issue(3) ：172-172.
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如何构建小学语文教学的审美条件

钟荣1
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作者信息

  • 1. 江西省瑞金市东山希望小学
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摘要

随着时代的进步，教育的步伐也在紧跟时代的潮流，小学语文教育中对美的教育的需要也十分迫切，构建小学语文教学的审美条件的目的在于帮助学生建立完整的知识结构体系，培养学生的审美力，使语文教学富有乐趣和生命力。

关键词

小学语文/审美/教学

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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