新课程·小学2015，Issue(4) ：24-24.

论小学数学课堂教学中“以学定教”的策略

李红
新课程·小学2015，Issue(4) ：24-24.
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论小学数学课堂教学中“以学定教”的策略

李红1
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作者信息

  • 1. 贵州省织金县板桥乡箐隆小学
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摘要

“以学定教”的目的是在于以人为本，以学生为本。尊重学生之间的文化差异，制订不同的教学计划，根据每个学生的实际情况，因材施教，很好地贯彻了中小学生素质教育的理念。通过列举一些实例，分析了“以学定教”的特点和要求，对于中小学生的素质教育有着很重要的意义。

关键词

“以学定教”/小学数学/运用

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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