多媒体技术优化小学数学教学策略之探讨

陈跃贵¹

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1. 福建省漳州市漳浦县深土中心学校
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摘要

小学阶段是学生学习的重要阶段。随着社会发展、科技进步，教学手段也发生了很大变化———多媒体技术出现了。多媒体技术是一种利用图像、文字、声音、动画等多种信息来让学生更加形象、更加有效地学习知识。多媒体技术对数学教学有着积极的作用。小学数学教学也应紧跟时代发展潮流，充分利用多媒体资源，利用高科技技术，改变学生的学习方式，提高学生的学习兴趣，以改善教学质量。

关键词

学生/多媒体技术/优化/小学数学教学/教师

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出版年

2015

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

参考文献量2

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