新课程·小学2015，Issue(4) ：47-47.

小学数学估算教学的意义及教学建议

周婷
新课程·小学2015，Issue(4) ：47-47.
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小学数学估算教学的意义及教学建议

周婷1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市天宁区和平中路浦前中心小学
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摘要

新课程改革更加注重学生的自主能动性，估算教学被纳入我国数学课本当中，估算教学成为当前数学课程中教学的重点。估算在我们现实生活中具有广泛的应用，起着重要的作用，研究称小学是培养估算能力的最佳时段，因此，要从小学开始培养学生的估算能力，培养学生的估算意识和估算水平，促进小学生的数学思考，不断提高小学生的估算能力。

关键词

小学数学/估算/意义/建议

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量6
参考文献量2
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