新课程·小学2015，Issue(4) ：69-69.

陶行知生活教育理论下的小学音乐快乐课堂

王颖
新课程·小学2015，Issue(4) ：69-69.
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陶行知生活教育理论下的小学音乐快乐课堂

王颖1
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作者信息

  • 1. 江苏省张家港市东渡实验学校
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摘要

陶行知先生是我国著名的教育家，他提出的生活教育理论包括“生活即教育，社会即学校，教学合一”。这样的教育思想在我国当前小学音乐教学中得到了普遍推广和应用，很多小学音乐老师运用理论去创建快乐的小学音乐课堂。通过陶行知先生生活教育理论的指导，我国小学音乐教学得到了普遍提高和改善。

关键词

陶行知/生活教育理论/小学音乐课堂

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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