新课程·小学2015，Issue(4) ：72-72.

运用小组合作学习提高数学课堂效率

潘月慧
新课程·小学2015，Issue(4) ：72-72.
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运用小组合作学习提高数学课堂效率

潘月慧1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区来宾市兴宾区实验小学
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摘要

小组合作学习是新课程所倡导的学生学习数学的重要方式之一，教师根据教学内容和学生的兴趣特点，设计一些适合小组合作学习的活动，以提高数学课堂效率。

关键词

小组合作/课堂/效率

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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