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新课程·小学
2015,
Issue
(4) :
80-80.
构建高效课堂,增强小学数学趣味性
钱永剑
新课程·小学
2015,
Issue
(4) :
80-80.
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来源:
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构建高效课堂,增强小学数学趣味性
钱永剑
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作者信息
1.
江苏省东台市新街镇小学
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摘要
构建高效的小学数学趣味性课堂,进行趣味性较强的课堂导入是根本要求,营造合理的教学情景是最有效的方法,带领学生发现新问题是意义所在。
关键词
小学数学
/
教学策略
/
高效课堂
/
趣味性教学
引用本文
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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被引量
5
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