新课程·小学2015，Issue(4) ：96-96.

精心设计导入成就高效课堂

聂丹
新课程·小学2015，Issue(4) ：96-96.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

精心设计导入成就高效课堂

聂丹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 辽宁省盘锦市辽化小学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文