小学语文教学中如何进行朗读指导

刘庆粉¹

扫码查看

作者信息

1. 安徽省淮南市毛集实验区夏集镇明德小学
折叠

摘要

小学生的语言表达朗读训练是小学语文教学的关键，不仅能培养学生技能，也可以培养学生掌握主动理解课文的学习方法，从而更深入地去理解文本。抓好朗读指导，在小学语文教学中具有极其重要的作用。因此，在语文教学中要创设情境，让学生的朗读有身临其境之感，并能保证学生充分的朗读时间，再加上老师示范性的朗读及对学生激励性的评价，这都是提高学生朗读水平的重要办法。

关键词

朗读指导/示范朗读/激励评价/优化形式

引用本文复制引用

出版年

2015

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

参考文献量1

段落导航