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新课程·小学
2015,
Issue
(4) :
121-121.
浅谈低年级说话教学
李磊
新课程·小学
2015,
Issue
(4) :
121-121.
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来源:
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浅谈低年级说话教学
李磊
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作者信息
1.
江苏省仪征市刘集镇中心小学
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摘要
针对当前农村低年级学生见识少、词汇量少、抽象思维较弱及严重影响学生说话能力提高的现象,从注重课外阅读、课文插图、课后练习、方法指导、表扬鼓励这几个方面训练低年级学生的说话。结合具体的范例来阐述训练的有效性,培养低年级学生的说话能力,让低年级学生乐于说话。
关键词
低年级
/
说话
/
教学
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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1
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