小学数学导学式教学法分析

李敏¹

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作者信息

1. 河北省保定市满城县东马村学校
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摘要

现代小学教育倡导“以学生发展为本”，在教学中注重引导学生的自主学习能力。传统的被动式教学不能满足小学生的学习需求，因而广大教育者开始积极探索如何提升课堂教学的活力，并改革当前的教学模式。当前，在小学数学教学中，对学生自主探究学习能力的培养尚不全面，为此，应改变教学模式，将新的教学理念和方法应用于数学课堂教学中。基于此，提出了导学式教学法，并对其应用于小学数学教学中，探讨了其应用对策，旨在提升小学数学课堂教学效果。

关键词

小学数学/导学式教学/实践/创新精神

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出版年

2015

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

参考文献量1

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