新课程·小学2015，Issue(4) ：167-167.

小学数学教学中存在的问题与对策

卢学馨
新课程·小学2015，Issue(4) ：167-167.
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小学数学教学中存在的问题与对策

卢学馨1
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作者信息

  • 1. 肇庆市德庆县实验小学
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摘要

小学数学课堂是贯彻和执行素质教育的有效途径，也是提升学生思维逻辑的重要工具。随着新时期教育的改革和创新，小学数学课堂也得到了进步，新课标下的数学教学有了新的要求。主要依据当前我国小学数学课堂教学的现状为背景，阐述教学中亟待解决的问题和瓶颈，为更好地解决这些问题提供有效的解决对策，为推进数学教育的进步献计献策。

关键词

小学数学/问题与对策/专业素养

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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