新课程·小学2015，Issue(4) ：171-171.

小学数学教学中渗透数学思想的方法研究

王莉
新课程·小学2015，Issue(4) ：171-171.
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小学数学教学中渗透数学思想的方法研究

王莉1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市生态科技新城杭集中心小学
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摘要

小学数学教学中渗透数学思想，对于小学生数学知识的深入学习具有积极的影响。主要对小学数学中渗透数学思想的方法进行分析和研究，希望能够对小学生数学知识的学习和小学生未来的发展奠定良好的基础。

关键词

小学数学教学/数学思维/数学思想/小学生

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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