国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2015,
Issue
(4) :
173-173.
小学低年级数学教学存在的问题及对策
杜晓丽
新课程·小学
2015,
Issue
(4) :
173-173.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学低年级数学教学存在的问题及对策
杜晓丽
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市大足区双桥实验小学
折叠
摘要
作为主科之一,数学一直占据着十分重要的地位,而对于小学低年级的学生来说,学好数学不仅能够为小学高年级、初中、高中甚至以后的学生生涯奠定良好的基础,更将成为学生一生受用不尽的财富。
关键词
小学低年级数学
/
问题
/
对策
引用本文
复制引用
出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
2
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果