新课程·小学2015，Issue(4) ：174-174.

浅谈小学语文作业批改艺术

薛芳芳
新课程·小学2015，Issue(4) ：174-174.
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浅谈小学语文作业批改艺术

薛芳芳1
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作者信息

  • 1. 浙江省金华市浦江县实验小学教育集团檀溪校区
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摘要

《义务教育语文课程标准》明确指出语文课程评价的目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度，更是为了有效地促进学生的发展，不应过分强调评价的甄别和选拔功能。而现行的小学语文作业的批改，评价方法呆板笼统。

关键词

小学语文/作业批改/艺术

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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