新课程·小学2015,Issue(4) :176-176.

用三心(爱心、耐心、恒心)守望孩子们的成长--浅谈构建师生和谐关系

樊立山
新课程·小学2015,Issue(4) :176-176.

用三心(爱心、耐心、恒心)守望孩子们的成长--浅谈构建师生和谐关系

樊立山1
扫码查看

作者信息

  • 1. 内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区万利小学
  • 折叠

摘要

对于小学班主任来说,要想做好班级管理,那么必须与学生之间构建良好的师生关系,而爱心、耐心以及恒心则是构建良好师生关系的基础。针对以爱心、耐心以及恒心下的师生和谐关系进行了研究分析,提出相关建议。

关键词

三心/师生关系/和谐

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文