新课程·小学2015，Issue(4) ：202-202,203.

运用“微课”进行“导、学、做”教学模式的探究和反思--以六年级Unit 6 How do you feel一课为例

陈如丽
新课程·小学2015，Issue(4) ：202-202,203.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

运用“微课”进行“导、学、做”教学模式的探究和反思--以六年级Unit 6 How do you feel一课为例

陈如丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省东莞市塘厦镇中心小学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
段落导航相关论文