新课程·小学2015，Issue(4) ：207-207.

浅析“隔辈亲”环境下的家园共育策略

张莉
新课程·小学2015，Issue(4) ：207-207.
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浅析“隔辈亲”环境下的家园共育策略

张莉1
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作者信息

  • 1. 浙江省义乌市东洲第二幼儿园
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摘要

由于祖辈代替父母承担家庭教育的“隔代教育”现象越来越多，在这种环境下如何更好地实现家园共育，成为每个幼儿教育工作者必须面对的教育课题。站在一线教师的角度对隔代家园共育策略进行了初步探讨，以期能够形成有效的家园共育合力。

关键词

隔代教育/家园共育/祖辈家长/策略

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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