新课程·小学2015，Issue(4) ：211-211.

多媒体对汉字笔顺纠错的作用

刘洋
新课程·小学2015，Issue(4) ：211-211.
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多媒体对汉字笔顺纠错的作用

刘洋1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市武进区剑湖实验学校
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摘要

无论是古代教育的私塾、教堂，还是当今的学校教育，都将书写教学当成学生必须掌握的技能。随着电脑进入千家万户，学生使用的电脑键盘也逐渐替代了手工书写，用笔来手工记录内容也不是独特的、唯一的手段。但中华文明古国的传统文化不容流失，加强书写教学是非常必要的。就多媒体对学生书写汉字过程中笔画顺序的问题及采取的纠错方式进行阐述。

关键词

汉字教学/笔顺/多媒体

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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