新课程·小学2015，Issue(4) ：12-12.

幼儿园教师教学语言运用策略研究

朱佳俞
新课程·小学2015，Issue(4) ：12-12.
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幼儿园教师教学语言运用策略研究

朱佳俞1
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作者信息

  • 1. 江苏省昆山市红峰幼儿园
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摘要

幼儿园教育是幼儿成长的重要一步，也是最为关键的一步。幼儿教师的一颦一笑、一言一行都可能传递出或积极或消极的信息，幼儿教师的语言对幼儿有着不可忽视的影响。教师的谈吐及语言表达对幼儿的教育及传授知识有直接的作用，甚至决定着教学的效果。对幼儿教师的语言应用及影响做了简单的探讨。

关键词

幼儿教师/语言艺术/策略

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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