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新课程·小学
2015,
Issue
(4) :
80-80.
如何打造生动有趣的小学数学课堂
王彩石
新课程·小学
2015,
Issue
(4) :
80-80.
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如何打造生动有趣的小学数学课堂
王彩石
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新发中心小学
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摘要
如今的小学数学课堂,由于教师无视小学生的心理特点和认知规律,一贯采取以自身为主体的注入式教学模式,导致数学课堂变得犹如一潭死水,毫无生机和乐趣可言,学生也总是提不起学习的兴趣和积极性。因此,改变教学手法,打造出生动有趣的小学数学课堂,使学生兴致勃勃地投入,便成为目前广大小学数学教师广泛关注和重视的话题。
关键词
小学
/
数学
/
兴趣
/
热情
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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