新课程·小学2015，Issue(4) ：80-80.

浅议实现课堂教学过程中最优化的三个要素

张崇伟 白凌
新课程·小学2015，Issue(4) ：80-80.
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浅议实现课堂教学过程中最优化的三个要素

张崇伟 1白凌2
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市实验小学
  • 2. 吉林省敦化市第九小学
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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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