新课程·小学2015，Issue(4) ：86-86.

初探建构小学语文高年级高效课堂方略

杨勇军
新课程·小学2015，Issue(4) ：86-86.
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初探建构小学语文高年级高效课堂方略

杨勇军1
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作者信息

  • 1. 重庆市云阳县云阳镇庙中小学
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摘要

小学语文是各个学科的基础，是教育中的重中之重。小学语文教学不仅关系到学生的人文综合素质及个人素质的养成，还是学生进行其他课程学习的奠基石，对学生的成长成才起着至关重要的作用。在具体的教学中，教师要善于运用各种教学手段和方法，夯实学生的语文学习基础，切实提升学生的人文综合素养。结合当前小学语文高年级课堂现状，提出小学语文教师要进一步解放思想，提高教学的灵活性，从而推动学生的全面成长和进步。

关键词

小学语文/高年级课堂/有效教学

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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