新课程·小学2015，Issue(4) ：101-101.

小学生数学提问能力的培养

韩志明
新课程·小学2015，Issue(4) ：101-101.
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小学生数学提问能力的培养

韩志明1
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作者信息

  • 1. 重庆市忠县白石镇巴营小学校
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摘要

在现阶段的小学数学教学过程中，教师应大力提倡学生进行自主学习。在实际的授课过程中，教师可以使用不同的授课方式来激发学生的学习积极性以及学习兴趣，让学生能够勇于尝试、乐于探索并掌握数学课中学到的各种知识。从教师应对学生的质疑兴趣进行培养、应帮助学生消除他们的心理障碍，使学生多进行想、说、做方面的练习以及应对学生的提问方法进行指导等措施出发，对小学生数学提问能力的培养进行分析。

关键词

小学数学/提问能力/培养

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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