国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2015,
Issue
(4) :
102-102,103.
让幼儿在危险之前“踩刹车”
林丽仙
新课程·小学
2015,
Issue
(4) :
102-102,103.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
让幼儿在危险之前“踩刹车”
林丽仙
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江省宁海县兴华幼儿园
折叠
摘要
近年来,屡屡发生儿童惨剧说明,幼儿的安全教育与自护能力都需提升,作为幼儿园教师,提高幼儿自救自护能力责无旁贷。试从“匠心设计,精妙创设安全教育环境”“慧眼独具,精巧设计安全教育活动”“多元评价,精心培养安全行为习惯”三个方面进行阐述,让幼儿教师做好幼儿安全教育“教练员”,让孩子在危险之前“踩刹车”。
关键词
幼儿
/
安全教育
/
教师
引用本文
复制引用
出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果