新课程·小学2015，Issue(4) ：117-117.

巧导善引，提高家园合作的有效性

刘丹丹
新课程·小学2015，Issue(4) ：117-117.
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巧导善引，提高家园合作的有效性

刘丹丹1
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作者信息

  • 1. 福建省漳州市南靖县实验幼儿园
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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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