新课程·小学2015，Issue(4) ：119-119.

为学生铺路搭桥，让学生轻松愉悦地识字

曾晓云
新课程·小学2015，Issue(4) ：119-119.
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为学生铺路搭桥，让学生轻松愉悦地识字

曾晓云1
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作者信息

  • 1. 福建省泉州市惠安县城南实验小学
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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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