“要我做”向“我要做”看齐--浅谈幼儿游戏中规则性行为的养成

卜金凤¹

扫码查看

作者信息

1. 江苏省常州市钟楼区北港街道中心幼儿园
折叠

摘要

规则是人们在日常生活、学习、工作中必须遵守的科学的、合理的、合法的行为规范和准则。它是人与人之间、组织与个人之间、组织与组织之间彼此的约定。遵守规则是个体的人要立足社会必须具备的基本素质，更是国际交往中保证平等、诚信、交往成功的基础。一个没有规则的社会一定是一个没有秩序的社会，一个不正常的社会，一个不能发展甚至不能生存的社会。守规则是文明人的基本素质，也是社会存在和发展的需要。游戏是幼儿的基本活动，那么在游戏中培养幼儿的规则也是很有必要的。

关键词

规则/区角/调节/协商/内化

引用本文复制引用

出版年

2015

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

参考文献量3

段落导航