新课程·小学2015，Issue(4) ：160-160.

幼儿教育小学化倾向的对策

郭颂
新课程·小学2015，Issue(4) ：160-160.
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幼儿教育小学化倾向的对策

郭颂1
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作者信息

  • 1. 湖北省武汉市洪山区实验寄宿幼儿园
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摘要

幼儿园是孩子早期成长的重要场所，是幼儿进入学校前的教育环境，也是孩子迈向社会的第一步。早期教育对孩子的健康发展非常重要。近年来，幼儿园违背儿童身心健康的“小学化”倾向逐渐蔓延，严重危害了孩子的健康成长。针对这些情况，教师必须要分析其原因，提出应对策略，改变现状。

关键词

幼儿园/小学化/应对策略

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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