新课程·小学2015，Issue(4) ：173-173.

自主阅读中教师的角色定位

马多娇
新课程·小学2015，Issue(4) ：173-173.
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自主阅读中教师的角色定位

马多娇1
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作者信息

  • 1. 江苏省东海县曲阳中心小学
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摘要

无论是课前的研读还是课中的指导，都是新课标对语文教师提出的更高要求。新的教学理念要求教师转变对学生的观念，尊重学生的主体地位，更要求教师转变对自己的观念，即认清自己的主导地位，在阅读教学中发挥自己平等中首席的主导作用，这样的课堂才是民主平等的。

关键词

自主阅读/教师指导/创设情境

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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