新课程·小学2015，Issue(4) ：232-232.

自然资源让幼儿更具有探究能力

朱婕
新课程·小学2015，Issue(4) ：232-232.
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自然资源让幼儿更具有探究能力

朱婕1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州华山幼儿园
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摘要

幼儿正处于认知世界的重要成长阶段，在幼儿教育中，引导幼儿利用自然资源，深入到大自然中去，有利于增强幼儿的灵性，更能让幼儿教育的资源更加丰富。通过自然资源为幼儿营造一个良好的学习氛围，提升幼儿的探究能力，有利于幼儿的全面、和谐发展。

关键词

自然资源/幼儿/探究能力/方法

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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