新课程·小学2015，Issue(5) ：9-9.

音乐媒体与小学语文教学深度融合的应用策略

钟斯斯
新课程·小学2015，Issue(5) ：9-9.
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音乐媒体与小学语文教学深度融合的应用策略

钟斯斯1
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作者信息

  • 1. 彭州市太清博世九年制学校
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摘要

音乐媒体要与小学语文教学有效融合，是教学法、学科知识、信息技术的融会贯通，是灵活运用情境教学法，并不是机械运用、简单叠加、表层应用。教师调动学生的积极情绪，用情激情和用情设境，为实现在教学过程中吸引学生的注意力、调动学生的积极性，以带给学生健康丰富的情感体验，让学习成为快乐的事情，感受语文的魅力，攒足丰厚的语文素养。

关键词

音乐媒体/深度融合/应用策略

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量1
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