新课程·小学2015，Issue(5) ：18-19.

农村幼儿园教研活动有效性的思考与实践

廖慧渝
新课程·小学2015，Issue(5) ：18-19.
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农村幼儿园教研活动有效性的思考与实践

廖慧渝1
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作者信息

  • 1. 浙江省丽水市遂昌县云峰中心幼儿园
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摘要

如何深入有效地开展教研活动，提高保教质量，往往成为农村幼儿园亟待解决的问题。从加强专业学习，激发研的情趣入手，丰富活动内容，创新教研形式，在教研中充分确立教师为活动主体，注意教研的系统化设计，从而提升教研质量，让有效的教研活动能促进教师的专业成长，促进幼儿的发展，甚至影响幼儿园办学水平的提升。

关键词

农村幼儿园/教研活动/有效性

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量4
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