新课程·小学2015，Issue(5) ：27-27.

浅析如何让小学生成为课堂的主人

王加树
新课程·小学2015，Issue(5) ：27-27.
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浅析如何让小学生成为课堂的主人

王加树1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市江源镇学校
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摘要

在教学过程中会有这样的情形出现，老师费了许多力气去准备、去授课，可事与愿违，效果却是那样的不尽如人意。这是为何？探究根源，原来是老师“重教轻学”而导致。如此下去，势必会影响学生的健康发展。让学生成为课堂的主人，充分发挥学生的主体作用，是目前应解决的问题。

关键词

小学生/课堂主人/创新教育观念

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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