新课程·小学2015，Issue(5) ：44-44.

小学“德育生活化”的实践与探究

郭树波
新课程·小学2015，Issue(5) ：44-44.
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小学“德育生活化”的实践与探究

郭树波1
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作者信息

  • 1. 辽宁省营口市鲅鱼圈区实验小学
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摘要

小学德育教学的含义在新时代有了新的意义，然而在小学德育的进行中许多教育工作者不是对过去教育进行沿袭，过多强调德育的政治意义，就是采用错误的方式进行教育。所以强调要将小学德育进行生活化，在生活实践中进行小学德育，让经验引领道德的发展。对教育工作者在实际的德育工作中存在的社会阻力进行分析。

关键词

小学德育/生活实践/生活化

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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