新课程·小学2015，Issue(5) ：80-81.

用“创新”激活学生的思维

沈桂宝
新课程·小学2015，Issue(5) ：80-81.
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用“创新”激活学生的思维

沈桂宝1
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作者信息

  • 1. 浙江省嘉善县大云镇中心学校
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摘要

创新思维是创造活动中的一种思维，小学教学作为儿童创新思维的发源，是至关重要的。为了能从真正意义上培养学生的创新思维，立足教学现状并结合学生的自身特点，从数学教学入学进行大胆尝试和改革，力争使学生创新思维达到“质”的飞跃。

关键词

数学教学/学生/创新思维

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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