新课程·小学2015，Issue(5) ：94-94.

浅谈幼儿素质全面发展视角下的纸艺活动开展策略

季海燕
新课程·小学2015，Issue(5) ：94-94.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈幼儿素质全面发展视角下的纸艺活动开展策略

季海燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省如皋市西城幼儿园
  • 折叠

摘要

素质发展是缓慢而漫长的过程，也是教师首先该注意的问题。全面发展幼儿素质，应该建立在了解儿童心理的基础上。纸艺带有游戏性，又有助于开发儿童大脑，培养儿童创造力、观察力和动手能力等。教师应该借助幼儿素质全面发展的理念，开展纸艺活动，帮助幼儿更好地发展素质。

关键词

幼儿/发展素质/纸艺

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文