新课程·小学2015，Issue(5) ：114-114.

有效衔接贵在互动--论家、园、校在互动中的有效性

邱国琴
新课程·小学2015，Issue(5) ：114-114.
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有效衔接贵在互动--论家、园、校在互动中的有效性

邱国琴1
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作者信息

  • 1. 浙江省湖州市吴兴区海贝幼儿园
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摘要

“幼小衔接”是儿童从幼儿园向小学过渡之间的衔接，是儿童结束以游戏为主的学龄前生活，走上以学习为主的正规学习生活的过渡。那么如何让孩子能愉快地过渡到小学生活呢？要做好家、园、校的三维互动，才能促进他们之间的合作和教育，做到有效衔接。

关键词

幼小衔接/互动/幼儿园/小学/家庭

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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