新课程·小学2015，Issue(5) ：115-115.

浅谈音乐课堂上如何巧设“律动”

许文明
新课程·小学2015，Issue(5) ：115-115.
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浅谈音乐课堂上如何巧设“律动”

许文明1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市天景山小学
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摘要

“体态律动”在音乐教育领域中的运用已经十分的普遍了，许多老师在音乐课堂上都采用了这种教学方法。世界著名的达尔克罗兹音乐教育理论中也将体态律动作为教学的重点。

关键词

体态律动/策略/反思

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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