新课程·小学2015，Issue(5) ：123-123.

顺应幼儿的天性，创造多元的教育环境

杨晓枫
新课程·小学2015，Issue(5) ：123-123.
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顺应幼儿的天性，创造多元的教育环境

杨晓枫1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市挹秀幼儿园
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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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