国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2015,
Issue
(5) :
126-126,127.
浅议小学生科学实操能力培养
季铁军
新课程·小学
2015,
Issue
(5) :
126-126,127.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅议小学生科学实操能力培养
季铁军
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林省珲春市杨泡乡小学校
折叠
摘要
科学的关键是钻研,要想培养学生科学钻研的精神就要在教学中采用科学教学。应尽可能多地对学生进行科学探究培养,把课堂真正地交还给学生,发挥学生的主观能动性,希望借此通过学生的主动参与让其体验到科学钻研的精神。
关键词
小学科学
/
实验
/
创新
引用本文
复制引用
出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果