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新课程·小学
2015,
Issue
(5) :
144-144.
探究性教学模式在小学语文教学中的运用
赵洪彦
新课程·小学
2015,
Issue
(5) :
144-144.
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探究性教学模式在小学语文教学中的运用
赵洪彦
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作者信息
1.
吉林省长春市朝阳区永春镇中心小学校
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摘要
探究性教学模式突出学生的主体性,是符合现代教育理念的先进教学模式。通过对探究性教学模式在小学语文教学中的运用进行探究,旨在提出有效的措施推动小学语文教学改革。
关键词
探究性教学
/
小学语文
/
课堂教学
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
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