新课程·小学2015，Issue(5) ：159-159.

小学低年级语文识字教学之拙见

潘颖
新课程·小学2015，Issue(5) ：159-159.
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小学低年级语文识字教学之拙见

潘颖1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市第九小学
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摘要

语文教师都明白，小学生的识字和写字教学是最基础的语文教学，识字和写字是以后阅读写作教学的关键所在，也是小学语文教学中的一项重要任务。

关键词

小学/低年级/识字教学/拙见

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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