新课程·小学2015，Issue(5) ：206-206.

小学班主任如何提升教学管理的水平

刘艳波
新课程·小学2015，Issue(5) ：206-206.
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小学班主任如何提升教学管理的水平

刘艳波1
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作者信息

  • 1. 内蒙自治区古赤峰市昭乌达小学
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摘要

在小学教学中，由于学生处在心理发育期，教师需要对学生进行更多的心理上的指导，让学生找到学习兴趣。班主任相对于其他科目的教师而言，对班级内的学生有着更加充分的了解，所以，班主任在进行教学的时候，就需要根据学生目前的学习状况进行教学。只有这样，才会取得教学的最大成果，并且能够提升学生的学习积极性。

关键词

小学班主任/教育学生/管理

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
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